人教版化学九年级上册 2.1.2 空气 同步练习

实验结果更准确，更环保。РР 6Р更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂РР（3）①活塞回到刻度 5 处。РР②磷+氧气 五氧化二磷；化合反应。РР③活塞最终停留在 4 刻度处。РР④右；红磷燃烧放热，导致玻璃管内气压增大。РР【解析】（1）装置 C 不能用来测定空气中氧气含量的原因是木炭燃烧生成二氧化碳，导РР致水不能进入集气瓶。РР故填：木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶。РР（2）装置 B 与 A 相比的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸РР出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。РР故填：实验结果更准确，更环保。РР（3）①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度 6 处，放手后，若观察到活塞回到刻РР度 5 处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。РР故填：活塞回到刻度 5 处。РР②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气 五氧化二磷，该变化的РР基本反应类型是化合反应。РР故填：磷+氧气 五氧化二磷；化合反应。РР③能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是活塞最终停留在 4 刻度处。РР故填：活塞最终停留在 4 刻度处。（公众号：齐齐课堂）РР④实验过程中，活塞先向右移动，原因是红磷燃烧放热，导致玻璃管内气压增大。РР故填：右；红磷燃烧放热，导致玻璃管内气压增大。РРР 7