其作用:РР①人物描写(肖语动心):表现了人物**的特点,突出人物的РР**性格(心理、品质);РР②环境描写:烘托了一种**的气氛,表达了**人物怎样的思РР想感情(心理)РРР6.请分析文中**的形象或文中的**具有怎样的性格特点?РРР从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写,提取出РР关键词来分析人物性格,并对结果进行加工合并。РРР7.文章运用了对比(伏笔、象征等的表现手法,有何作用?РРР常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等,每一种表现РР手法都有其特定的作用。РРР对比:**和**形成鲜明的对比,突出人物(事物)……的特点。РРР象征:使文章立意高远、含蓄深刻。РРР伏笔:对将要出现的**事件作暗示,为情节发展作铺垫。Р更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂РРР 照应:使文章结构严谨,令主题更加鲜明,使文章(故事情РР 节)更加严密。РРР 烘托、渲染:常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出РР 主题。РР深层次含义理解类问题РРР 1.分析本文标题的含义。РРР 此类题首先需找出标题中的关键词语,先回答它字面上的意РР 思,即其本意。然后联系文章的主旨,说出这个词语的寓意,РР 便可得出其深层含义。РРР 2.说说你对加点词语含义的理解。РРР 首先找到词语在原文中的位置,然后弄清上下句具体语境,РР 弄清这个词语所包含的寓意,即可得出答案。РРР 3.说说你对文中画线句含义的理解。РРР 理解句子的含义一般有两种答法:Р更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂РРР①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来,РР然后用浅显的语言表述;РР②解释这个句子为什么这么说,这么说的原因是什么。РРР4.联系生活实际,谈谈你读完本文后的启示。РРР此类题属于开放性试题。回答此类问题时,只要符合题干的РР要求,联系文章的内容,有具体的事例说明,表述合理即可。