北师版物理九年级 第十四章 电与磁 单元测试

\r右端流出,所以电源的左端为正极,右端为负极。如下图所示:\r四.实验探究题(共2小题,满分12分,每小题6分)\r29.【答案】(1)磁体间的距离越近,作用力越大;(2)转换;(3)排斥。\r【解析】(1)由生活经验可提出猜想,即:磁体间的距离越近,作用力越大;\r(2)磁力大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小来反映,故采用了转换法;\r17EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.PDFfor.NET.\r更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂\r(3)联想到磁体间的相互作用规律,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故还须研究甲、乙两块磁\r铁相互排斥时,磁体间作用力与距离的关系。\r30.\r【答案】(1)强磁体运动快慢;远一点;(2)图象见上图;强磁体速度一定时,电磁感应现象中产生\r的电压与线圈匝数成正比。\r【解析】(1)由题知,电磁感应现象中产生的电压大小与线圈匝数及强磁体运动快慢的有关,\r三个线圈匝数相同,分别固定在有机玻璃管A、B、C处,忽略强磁体下落过程中所受阻力的影响,圆柱\r形强磁体下落的高度越大,经过线圈时的速度大,所以这是为了探究电磁感应现象中产生的电压与强磁\r体运动快慢之间的关系。(公众号:齐齐课堂)\r若电压与强磁体运动快慢有关,则强磁体经过三个线圈的速度相差越大,产生电压差越大,实验效果越\r明显,所以应将三个线圈之间的距离应该远一点。\r(2)分三次在距管口90cm处分别固定匝数为300匝、600匝、900匝的三个线圈和电压显示器的组件,\r每次都是从管口处由静止开始释放强磁体,则强磁体经过三个线圈时的速度相同,这是探究电磁感应现\r象中产生的电压与线圈匝数的关系,由表格数据描点连线画出图象如图所示:\r由图象可知,强磁体速度一定时,电磁感应现象中产生的电压与线圈匝数成正比\r18