浙教版科学七年级下册 3.2 力的存在 同步练习

________。РР（3）（公众号：齐齐课堂）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是________РР（4）小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以РР及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋替代绳子存在着明显的缺陷，请说出理由：РР______________________________________________________________________________РРР 6Р更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂РР一、选择题РР1. C 2. B 3. B 4. D 5. B 6. C 7. D 8. A 9. C 10. D 11. D 12. A 13.РC 14.A 15. AР二、填空题РР16. 力的作用是相互的 17. 作用点 18. 改变物体的运动状态；相互Р19. （1）改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是相互的Р20. 相互的；改变物体的运动状态；不直接接触Р21. （1）改变物体的运动状态（2）改变物体的形状（3）力的作用是相互的Р三、实验探究题РР22. （1）大小有关（2）方向有关（3）大小和方向不变；作用点之间的关系；控制变量法Р23. （1）水火箭的水平飞行距离与装水量是否有关（2）水火箭的水平飞行距离随装水量的Р增多，先增大后减小（3）物体间力的作用是相互的(或力能改变物体的运动状态)Р24. （1）一定（2）长（3）通过橡皮筋的伸长来显示（或判断、体现、比较、观察等）拉Р力的大小Р（4）实验中存在两个不同变量（或橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变；速度和圆周半径Р都在发生改变）РРР 7