人教部编版语文七年级下册期末复习专项 作文

。РР 到如今，不论我站立在石板阶下，还是山间路旁、草莽丛中，到处可见雕砖刻石，那些РР残垣断壁，斑驳陆离。从那些凹凸不平的石材上依稀可辨出祥云瑞兽，它们有的化作脚下的РР行道，有的半入土中，有的则一身苔藓靠在路旁。РР 想那盛年的暮鼓晨钟，想那“丝绸之路”的绝响，想那些跋山涉水的布道者，再看眼前РР的残垣断壁、萧索荒山，我不禁一声长叹。РР 远望，是一片云雾茫茫；近看，脚下那一道道石阶像一道时空分割线，割离了无限的空РР间和时间，割离了那些年的青山绿水，割离了那些年的竹杖芒鞋，还有那些人的悲天悯人……РР一时间，我愣怔着，似乎忧伤如同雾霾般无法驱散。РР “哇，太阳出来了！”妈妈的惊呼打断了我的沉思。抬眼望去，阳光穿透厚厚的浓雾照РР下来，远山近寺一片粲然。微风吹来，红豆杉簌簌作响，银杏叶打着旋，一身金黄，灿灿生РР光。世间万物都有兴衰荣辱，但乌云是遮不住太阳的，谁说病树前头就无万木争春呢？РР 想到这里，我不由得加快了脚步。РР 【点评】1．选材独特，感悟独特。文章写考生在寺庙前的思索。先写眼前所见的开化РР寺及其周遭的情景，接着回忆开化寺全盛时期的情景，然后写开化寺的残垣断壁，点出其盛РР板而袁的实质，最后通过写景得出人生感悟：世间万物都有兴衰荣辱，但乌云是遮不住太阳РР的。РР 2．条理清晰，卒章显志。本文采用定点观察法，顺序井然。先以“我”站立的台阶为РР观察点，朝前方和脚下；接着以开化寺为立足点，向中间和两旁。并在叙述过程中运用插叙РР介绍开化寺的前世今生，然后水到渠成，议论抒情，收束全文，浑然一体。РР 3．前后照应，结构严谨。全文首尾照应，使文章一脉贯之，结构严谨。尤其是末段，РР给人留下丰富的想象余地，给人以信心、勇气和力量。РРР 8