人教版物理八年级上册 2.4 噪声的危害和防止 同步练习

播过程 超声波РР【解析】（1）日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是指声音大，物理学中指声音的响度很大；РРР 6Р更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂РР音色声源特有的特征，可以用区别音源，所以我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的音色不同.РР（2）声音由振动产生，所以优美的琴声是由琴弦的振动产生的；РР防治噪声的有效方法之一是在声音传播的过程中进行阻拦或吸收、反射，所以关上窗户，这是在传播过程РР中控制噪声；РР在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器﹣﹣声呐，它发射的是超声波，利用了超声波方向性强和穿透力РР强的特点.РР16.РР【答案】无规则振动 空气 能量 传播 产生 声源 传播过程中РР【解析】（1）噪声是由于发声体的无规则振动产生的；РР声音的传播需要介质，通常情况下，噪声是通过空气传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够РР传递能量.РР（2）城市道路两旁的隔声板是从阻断噪声的传播来控制噪声的，即在传播过程中噪声；РР公共场所禁止大声喧哗是从防止噪声的产生来控制噪声的.РР城市禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的；РР公路两侧种有许多树，这是在传播过程中减弱噪声.РР17.РР【答案】声源处 响度РР【解析】控制噪声的途径有“在人耳处防止噪声进入人耳”、“在传播过程中阻断噪声传播”、“在声源РР处防止噪声产生”，清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在“声源处”РР控制噪声的.声音有音调、响度、音色三个要素，这里所说的逐渐变强，是指声音的响度.РРР 7