人教部编版道德与法治八年级下册 4.8.2 公平正义的守护 同步训练

们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美РР好社会。РР 【详解】（1）本题考查公平正义的价值。提炼划线部分主旨“公平正义是一个美好社会РР应有的价值”，结合教材内容，围绕公平对个人生存发展、公平对社会稳定进步的重要性以РР及正义是社会制度的重要价值、是社会和谐的基本条件等方面阐述。РР （2）本题考查公平的举措。结合实际生活，围绕精准扶贫、完善最低生活保障制度、РР异地高考等方面作答。РР （3）本题考查建设公平正义社会的做法。根据教材内容，围绕面对不公平的行为，敢РР于同不公平说不；РР 12．РР 【答案】（1）正义行为：②、④；非正义行为：①、③。РР 7Р更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂РР （2）符合题意即可。РР （3）守护正义需要智慧和勇气，面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正义一定战胜РР邪恶；②要讲究策略，寻求有效方法，做到见义“智”为。РР 【详解】本题考查维护正义的相关知识，主要考查学生的理解和分析能力。РР （1）依据教材知识，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。材料РР一中扫黑除恶专项斗争、举报某工厂偷排污水的行为都是正义行为；辱骂、殴打社区防疫志Р愿者、对同学拳打脚踢都是非正义行为。据此分析即可。（公众号：齐齐课堂 ）РР （2）题干要求列举自己做过的正义事情，答案具有开放性，符合题意即可。РР （3）分析题干可知，解答时要从“公民”角度分析守护正义的具体做法，依据教材知识，РР可从守护正义需要智慧和勇气、敢于斗争、要讲究策略等方面概括。РРР 8