人教部编版道德与法治八年级上册 2.3.2 遵守规则 同步练习

A。РР17.【答案】AРР【解析】在某学校中，校长为制定新的校规听取了老师和各班学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生РР的认可。这说明老师和各班学生代表积极为新规则的形成建言献策，我们要积极参与规则的改进和完善。③④正РР确；全校师生可以为新规则的形成建言献策，但不能都直接参与新校规的制定，①错误；规则不是一成不变的，РР②错误。故选 A。РР18.【答案】（1）①这是对自己、对他人、对社会不负责任的行为；②这是漠视自己和他人生命，不珍爱生命的РР表现；③这是缺乏规则意识，破坏社会规则，扰乱社会秩序的行为；④这是法律意识薄弱的表现，有可能受到法РР律的制裁等。РР（2）闯红灯、公共场所吸烟、随意插队等。РР（3）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动РР的准绳；③学法，懂法，树立法治观念；自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；学会用法，运用РР法律武器维护自身的合法权益；自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集РР体利益和公民的合法权益。РР【解析】（1）本题考查如何评价瞒报谎报和无视隔离规则的行为，主要考查学生运用所学知识分析问题、解决问РР题的能力。结合教材知识，可从这些行为对自己、对他人、对社会不负责任、是漠视自己和他人生命、缺乏规则РР意识，扰乱社会秩序、法律意识薄弱等角度作答，言之有理即可。РР（2）本题考查了在日常生活中存在的违反（破坏）规则的具体表现。根据实际列举即可，如闯红灯、公共场所РР吸烟、随意插队等。РР（3）本题考查了两则材料给我们的警示。结合教材知识，从遵守规则需要自律与他律、发自内心敬畏规则、学РР法，懂法，树立法治观念等方面作答即可。РР 7