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浙教版科学八年级下册 2.1 模型、符号的建立与作用 同步训练

上传者:业精于勤 格式:pdf 页数:8 大小:2022KB

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文档介绍
的压强的大小;通过电流的热效应和磁效РР应判断电流的存在;根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱。РР 15.РР 【答案】(1)空气主要由氮气和氧气组成 (2)氧气由氧分子构成(合理即可)РР (3)整个变化过程中,氧气的化学性质不变(合理即可) (4)物理变化РР 【解析】组成方面:空气是由氮气、氧气等组成的混合物.РР 结构方面:氮气是由氮气分子构成的.故填:氮气是由氮气分子构成的.РР 性质方面:氮气的沸点比氧气低.故填:氮气的沸点比氧气低.РР 16.РР 7Р更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂РР 【答案】(1)C (2)分解 (3)2(学习资料搜索微信公众号:齐齐课堂)РР 【解析】(1)根据题给信息可以知道:有些 HI 分子碰撞后,会发生化学反应产生 H2 РР和 I2,从图中可以看出在 C 图中出现了新的分子,所以判断是 C 中分子碰撞发生了化学反РР应;(学习资料搜索微信公众号:齐齐课堂)РР (2)根据质量守恒定律及题给信息可知碘化氢碰撞产生了氢气和碘单质,可以写出该РР反应的化学方程式,该反应的反应物为一种,而生成物为两种,所以该反应属于分解反应;РР (3)根据碘化氢分子构成可以知道,一个碘化氢分子中含有一个氢原子,根据化学反РР应的实质可以知道要组成一个氢分子需要两个氢原子,所以至少需要两个碘化氢分子碰撞才РР能产生一个氢分子。РРР 8