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北师大版生物八年级下册 8.23.4 生态系统的稳定性 同步训练

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文档介绍
统时绘制的碳循环模式图,Р A、B、C、D 表示生态系统的成分。生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分Р 解者等成分组成。由于生产者可以固定空气中的二氧化碳,生物可以通过呼吸作用释放CO2,Р 所以被三个箭头指向的 A 是 CO2,CO2 指向生产者 B,①表示的生理过程是光合作用。生Р 物死亡后,其遗体会经过分解者分解为无机物返回到无机环境中,所以 B、C 都指向的 D Р 是分解者,因此 C 是消费者,②表示捕食过程,③表示分解作用。故图甲中的 B、D 分别Р 代表生产者、分解者;(2)能量沿食物链单向流动、逐级递减,若让猫头鹰获取能量最多,Р 需要食物链最短:草→食草鸟→猫头鹰;(3)生态系统具有自我调节能力,从而维持相对Р 稳定和平衡的状态。但是生态系统的自我调节能力是有一定的限度的,当外来干扰因素超过Р 了这个限度,生态系统就会失去自我调节能力,导致稳定状态被破坏;(4)“嘱托重如山,Р 践诺须躬行”,为保护美丽地球家园,作为中学生,我们应该从自身做起,从现在做起,从Р 身边每一件小事做起:植树造林、节约用电、节约用纸等。Р 11