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济南版生物八年级下册 6.2.3 能量流动和物质循环 同步训练

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文档介绍
看,能量多级利用,提高了能量的利用率。РР 8Р更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂РР14.РР【答案】(1)太阳能РР(2)生产; 捕食РР(3)物质;牛РР(4)阳光;温度РР(5)自我调节; 破坏РР(6)有机物РР(7)生物圈。(学习资料搜索微信公众号:齐齐课堂)РР【解析】解:(1)生态系统的能量最终来源于太阳能。РР(2)生态系统成分中植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和РР真菌是生态系统中的分解者。动物和植物之间通过食物关系形成食物链,食物链表现了РР生物间的吃与被吃的关系。РР(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单РР向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,РР生物的数量就越少。该生态系统中数量最少的生物是动物(牛)。但生态系统中生物所需РР的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能。РР(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;РР非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等。РР(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,这说明生态系统具РР有一定的自我调节能力。如果外界干扰超过一定限度,生态系统就会遭到破坏。如草场РР上放养牲畜太多会造成土地沙化等。(学习资料搜索微信公众号:齐齐课堂)РР(6)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。植物和动物死亡后,尸体不会РР堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。РР(7)生物圈是地球上最大的生态系统,它是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。РРР 9