人教部编版语文八年级下册 1.3 安塞腰鼓 同步练习

列趴下磕头。然后是仪式过后，撤去供案，开炉放铁水，Р 几个大汉开始表演。最后写民俗的形成。（电子版搜索公众号：齐齐课堂）Р 16．考查对文章内容的理解与概括。根据题目要求从文中梳理题目有关的段落和句子，如Р “他们的服装有些奇异”“能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉”“在民间，举行风俗，Р 绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之”“这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会Р 见到的极其灿烂的奇观”“他们使用的勺子是柳木的”加以概括即可。Р 17．考查对人物描写及作用的理解。常用的人物描写方法有，语言描写、动作描写、心理描Р 写、神态描写、外貌描写等等。“拿”“走”“弯”“舀”“甩腰抡臂”“泼”可知是人物Р 的动作描写，生动细致地写出了汉子们打铁花技术的动作麻利娴熟，表达了作者对表演者的Р 赞美之情。Р 18．考查对作者思想感情的理解。此题围绕“打树花”依次写了演出前的准备、祭炉的仪式、Р 汉子们表演打树花的情景等，表达作者对打树花勇士的钦佩和赞美；对劳动人民智慧的歌颂Р 和赞美；对中国民俗文化的骄傲和自豪。Р 11