人教版化学九年级上册 3.1 分子和原子 同步练习

扩散,溶液变为红色,故填:品红逐渐扩散,\r溶液变为红色。(公众号:齐齐课堂)\r(2)进行实验2时,闻一下浓氨水的气味,要用扇闻法,小明应按图中乙所示进行操作。\r放置一段时间后,浓氨水具有挥发性,天平的示数会变小,故填:乙;变小。\r(3)实验3中空气和水都能被压缩,从分子的角度说明物质可被压缩的原因是分子之间有\r间隔,其中空气更易被压缩,原因是空气中各分子间的间隔比水分子间的大,故填:分子间\r有间隔;空气;空气中各分子间的间隔比水分子间的大。\r13.\r【答案】能量蜡烛燃烧排列创造改造应用\r(1)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们研究化学的主要目的是利用化学反应得到有\r用的物质和能量,如蜡烛燃烧产生光能,为人类照明。故填:能量;蜡烛燃烧。\r(2)图中所示,科学家们已经能通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子,而且实现了对原子\r和分子的移动和排列,以及复制、改造和创造分子。化学是在原子、分子水平上研究物质及\r其变化规律的一门基础学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。故填:排列;创\r造;改造;应用。\r三、实验题\r14.【答案】酚酞溶液变红分子在不断运动小纸花自下而上依次变红,且图丙中的\r纸花比图乙中的纸花更快变红控制变量温度越高,分子运动速率越快\r【解析】[实验一](1)观察到的实验现象是酚酞溶液变红色,是因为氨分子是不断运动的,\r运动到酚酞溶液中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;\r(2)实验一可以得出的结论是分子是不断运动的;\r[实验二](1)观察到的现象是小纸花自下而上依次变红,且图丙比图乙的纸花变红更快;\r(2)实验中塑料瓶和纸花的大小、形状,浓氨水的滴数等实验条件需要保持相同,是因为\r对比实验中需要用到控制变量法;\r(3)图乙、图丙实验温度不同,实验二还可以得出的结论:温度越高,分子运动越快。\r8