人教部编版语文九年级上册期中专项复习：字形

响”应为“半晌”;D项“死心蹋地”应为“死心塌地”。\r44.C\r【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形\r近字、多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。C项“万惯家私”\r应为“万贯家私”。(公众号:齐齐课堂)\r45.C\r【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。A项,“崎\r伛小径”应为“崎岖小径”;B项,“朱沙”应为“朱砂”;D项,“无可耐何”应为“无可奈何”。\r46.A\r12EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.PDFfor.NET.\r更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂\r【详解】B.死心踏地——死心塌地;\rC.如雷惯耳——如雷贯耳;\rD.弯腰屈背——弯腰曲背;\r故选A。\r47.C\r【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形\r近字、多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。A项,“待立”\r应为“侍立”;B项,“属咐’’应为“嘱咐”;D项,“揣”应为“端”。\r48.C\r【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形\r近字、多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。C项“教悔”应\r为“教诲”。\r49.D\r【解析】A.纶(guān)巾。B.裹着。C.劈(pī)手。故选D。\r50.A\r【解析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要\r多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。B.做揖一作揖。C.“剜”应读作wān。D.“谒”应读作yè。\r13