人教部编版历史七年级第一月考试卷（2）

初的政治形势，巩固疆土。作用：根据“密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的РР经济开发和文化发展”并结合所学得出开发了边疆地区，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远РР地区的经济开发和文化发展，加强了统治，周成为一个强盛的国家。РР（2）“春秋时期，许多人常常以‘’牛’、‘耕’作为名、字”说明当时应该是出现了牛耕现象，而且当РР时牛在生产中具有重要性，牛耕普遍推广。РР（3）目的：根据“为了夺取更多的土地、人口和租税”得出夺取更多的土地、人口和租税，扩充军队，力РР图拓展疆界。评价：战国时期的这些兼并战争，一方面，战争给社会带来种种灾难；但另一方面，战争也РР使一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于以后统一国家的建立。РР23.РР【答案】（1）主持：商鞅。主张：治理国家不必一定仿效古法，改革要因时因势而变。РР（2）促进农业生产的措施：奖励生产，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。加强控制的措施：确立县制，РР由国君直接派官吏治理。（公众号：齐齐课堂）РР（3）变法使秦国富国强兵，社会井然有序，经济发展，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国。РР【解析】（1）根据“《史记·商君列传》”可知这场变法是商鞅变法，所以主持者是商鞅。结合“治世不РР一道，便国不法古”得出治理国家不必一定仿效古法，改革要因时因势而变。РР（2）结合所学可知，商鞅变法中促进农业生产的措施是奖励生产，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。加РР强控制的措施主要是确立县制，由国君直接派官吏治理。РР（3）根据“秦人富强”、“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗”的等信РР息可知变法使秦国富国强兵，社会井然有序，经济发展，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国。РРР 10