人教部编版语文七年级下册 4.15 驿路梨花 同步练习

穿着时髦的小菊手拿电喇叭吟诵唐诗，更加突出其时尚、知性的现代女性特征，Р 人物形象更加丰满。所以唐诗《观刈麦》起了丰富了人物形象的作用。③在田间地头，一边Р 割麦一边吟诵唐诗，更容易激发对土地的热情和对劳动的喜爱。所以唐诗《观刈麦》能烘托Р 和谐热烈的劳动气氛。④结尾处老王耳畔回响着女儿吟诵的好听的唐诗，从中感受到劳动中Р 的诗意，完成了古代文明与现代生活的一次激荡和碰撞，所以唐诗《观刈麦》起着升华主题Р 的作用。Р 【19 题详解】本题考查人物形象的分析。解答此题需结合对人物的语言、行动、心理等描Р 写的内容理解分析。由“老王回到家，给在城里的女儿小菊打电话，让她周末回来帮这两户Р 人家割麦”“镰刀可以去借，可草帽要买呀”“一顶草帽好几块钱呢……老王本想不答应，可Р 想到成熟了的麦子，只有点头”可知村长老王是一位对工作负责，热心助人的好干部。由“看Р 老伴正贴饼子，自己就忙着去挑野菜，又想想来的这帮细皮嫩肉的孩子，就自作主张买来十Р 斤五花肉炖了”可见村长老王的厚道、慈爱。由“啥？来给咱帮忙，倒还给咱钱”“咱不收Р 钱都可以，秋上给多多地拉几车人来吧，就不让在外面打工的回来收秋了”可见村长老王的Р 朴实、善良。