人教部编版语文七年级上学期期中专项：信息提取与概括

资料请搜索微信公众号：齐齐课堂Р 13．(1)示例一：假如童年是一朵花儿 它愿意开放在浪漫的花园 (2)①示例：春光好，正读书；Р 与春天一起读书；春光明媚读书时；阳春三月好读书；沉浸 (醉)在春光里。(符合画面主题即可) ②示Р 例：阳春三月，桃花盛开，蝴蝶翩翩起舞，两个小学生正蹲坐在草地上幸福地读书。Р 【解析】（1）本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、Р 修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当。要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后Р 直接套用。分析横线前后的句子，可知应运用比喻的修辞进行仿写，可将“童年”比作“一朵花儿”“一Р 尾小鱼”“一只雏鹰”等，再结合所填写的喻体的特点进行补写即可。（公众号：齐齐课堂）Р （2）此题考查图文转换的能力。它不仅考查学生对画面的理解能力，而且也考查学生的语言表达能力。注Р 意描述漫画的内容时画面上有的都要叙述出来，包括文字，要注意按一定的顺序描述。①图画中的内容非Р 常清楚，两个小学生，正蹲坐在草地上读书，旁边桃花盛开，蝴蝶翩飞，让人感受到一种积极向上的力量。Р 扣住“春天”“读书”拟标题即可。②发挥想像力，用生动的语言描绘图中人物动作、神态、语言，表现Р 在春天里读书的生活画面即可。Р 16