人教部编版语文七年级第二学期期中模拟试卷（3）

”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语，这些内容虽然也是可选Р 择的对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇一律，使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意Р 角度考虑，在补写题目时，将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内Р 容，定会让人眼前为之一亮。生活中，“不该丢失的”东西确实很多：可选具体事物，如“皮Р 筋”“眼神”“阳光”“绿色”等；也可选抽象的物象，如“单纯”“信任”“苦难”等；Р 既可选某一时段的事，如“童年”，也可选不同时空的事，如回忆童年、少年时等不同的时Р 间及不同的地点发生的事来写。在选材时，我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容，而且是Р 他人未曾写过或想到的话题，如有位同学就以一只流浪猫的视角，来表现爱心丢失的可悲这Р 一社会主题。多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出感人至深的Р 文章．如在体现“爱心”话题时，可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等，Р 通过对这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时，你可以从村庄的变化、食Р 物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”这一主题。Р 16