更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂Р 【解析】（1）本题考查秦巩固边疆的措施，要求具备运用所学知识解决问题的能力。由材料信息“乃使蒙Р 恬北筑长城而守藩篱”，可知，秦朝为巩固边疆，派蒙恬大举反击匈奴；修筑长城，抵御匈奴。Р （2）本题考查张骞通西域，要求具备运用所学知识解决问题的能力。问题一、二，由材料信息“骞以郎应Р 募，使月氏。”可知，材料体现的是张骞通西域的原因，据学可知，为了联合大月氏抗击匈奴，汉武帝派Р 张骞出使西域。问题三，据学可知，张骞通西域，使汉朝了解到西域的具体情况。（公众号：齐齐课堂）Р （3）本题考查丝绸之路，要求具备运用所学知识解决问题的能力。问题一，据学可知，丝绸之路上曾流通Р 的“手工业品”有丝绸、漆器、铸铁等；丝绸之路上曾流通的“农产品”有核挑、葡萄、苜蓿等；丝绸之Р 路上曾流通的“信仰、价值观念和宗教信念”有佛教。问题二，据学可知，丝绸之路是古代东西方往来的Р 大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易往来与文化交流，起到了极大的促进作用。Р （4）本题考查西域都护府，要求具备运用所学知识解决问题的能力。问题一，综合上述材料并结合所学，Р 西汉为保护丝绸之路的安全和商旅往来所设置的机构是西域都护府。问题二，据学可知，西域都护府的设Р 置，表明西域正式归属中央统辖的开始。Р 12
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