】(1)在一定光照强度下,A 液体为 NaHCO3溶液可增加二氧化碳的浓度,二氧化碳是光合作用的原Р 料之一可增强光合作用。由于光合作用产生氧气,使装置中气压升高,液滴向右移动。Р (2)在相同光照强度下,将 A 液体换为 NaOH 溶液,氢氧化钠吸收 CO2,使植物无法进行光合作用,而细Р 胞呼吸消耗氧气使气体压强减少,有色液滴向左移动。氢氧化钠吸收 CO2,所以加不能进行光合作用,而Р 乙叶能进行光合作用,将甲乙两片叶烘干称重,结果是乙叶片重。甲瓶内没有二氧化碳,只进行呼吸作用,Р 呼吸作用产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊。(公众号:齐齐课堂)Р (3)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验Р 效果。进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。Р (4)图中甲和乙形成以二氧化碳为变量的对照实验,目的是探究二氧化碳是光合作用的原料。Р (5)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的 CO2浓度也大大增加,Р 提高哈密瓜的甜度。Р 【点睛】把握知识的内在联系是解题的关键,根据实验目的分析实验原理和分析、控制实验变量的能力及Р 按照实验设计的对照原则和单一变量的原则评价和完善实验的能力是本题考查的重点。Р 20