人教部编版语文八年级下册 5.18 在长江源头各拉丹冬 同步练习

赏析：运用了拟人的修辞手法，赋予“苦艾”“苔藓”以人的情感，Р 细腻生动地写出了小巷古韵，富有情趣。Р 例句：小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成，纹理整齐有如图书馆的书列，随便抽出一块，Р 怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗？Р 赏析：运用比喻的修辞手法，把小青砖比喻成泛黄的线装书，形象生动地写出了古城小巷的Р 悠久历史及文化韵味，表达了作者对瓢城深厚文化底蕴的赞美。（公众号：齐齐课堂）Р 【解析】选择对小巷的描写句，点明其修辞手法及突出的小巷的特点，说明其表达的作者情Р 感。要用评价语“形象生动地描绘”。Р 20．Р 【答案】启示：保护城市历史遗迹，让城市古韵永存。理由：由于日新月异的建设让瓢城“登Р 瀛远眺”中“红杏青帘柳外城”的美景不复存在，若不再珍视，甚至人为破坏，城市将失去Р 宝贵的历史财富和悠悠古韵。Р 【解析】抓住句中“日新月异”“不复存在”两个词，从现代文明对古代文明的冲击这个角Р 度谈感想，提倡保护古代文化。Р 14