人教部编版语文七年级下册 5.18 紫藤萝瀑布 同步练习

⑩段总结出它具有“正气、雅气、清气、静气”让人敬畏。第⑭段“教我耐得住寂寞”。Р 第⑮段“不择地势，不畏风雪地顽强生长，教我不怕困苦，不惧磨难，坚韧刚强”。兰对Р 我而言，亦师亦友，令人以虔诚态度相待，对它心生敬畏。据此理解概括作答。Р 【19 题详解】考查文章具体段落的作用。要从内容和结构两方面考虑。结构上，根据位置，Р 结尾段总结全文，呼应前文或题目，写兰目的表示盼“春”来，最后一段写“兰花开了，明Р 媚的春天来了”，以“春”来总结全文，呼应前文。内容上的作用要结合句子进行分析：本Р 文写伴兰的同时是在度过疫情期，盼兰开，寓意盼“春”来，盼疫期过去，“兰花开了”一Р 语双关，既指出兰花开放，大地春回，明媚的春季来了；又暗示了在全国人民众志成城，万Р 众克难下，必将战胜疾情，祖国的春天一定会到来。Р 【20 题详解】D. 作者虽身在疫区，“但每天坚持早睡早起，在有限的空间内，读书、写作、Р 锻炼身体。白天，我与兰花同呼吸；夜晚，我与兰花共剪影。此．心．安．处．是吾乡。我的情绪是Р 平和的，没有担惊受怕。Р 12