人教部编版道德与法治七年级下册 5.2 在品味情感中成长 同步训练

家利益至上、亲情等。题干中父女二人先后到一线РР抗击疫情，体现了代代相传的爱国情怀，是顾全大局的“最美逆行”，体现了广大医务工作者РР敕死扶伤的医者仁心;依依惜别体现了浓浓的亲情。①②③④说法都正确且符合题意,故选 D。РР6.A 本题考查传递情感正能量。交警的行为是主动关心、帮助和服务他人的表现，也是传РР递情感正能量的表现,①②正确。主动关心、帮助和服务他人是我们内心的自愿选择，并不РР是为了获得对等的回报，③错误。在情感体验中，人们并不总是被动地接受外部环境的影响,РР④错误。故选 A。Р二、非选择题РР7.(1)①东东通过阅读 获得美好的情感(或正面、积极的情感)。②亮亮通过与人交往、参与有РР意义的社会活动等方式获得美好的情感。РР(2)①体验负面感受未必是件坏事。②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生РР命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以Р让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（电子版搜索公众号：齐齐课堂）РР(3)①传递美好情感，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②积极表达、回应情感，РР寻找情感的共鸣，在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中РР不断创造美好的情感体验，如:阅读、走进博物馆或大自然。④学会关爱他人:认真倾听，并РР以他人能够接受的方式表达关心和善意等。⑤尊重他人、平等待人,对人不存偏见、不歧视РР等。⑥积极参加志愿者行动，服务社会。РР解析：本题考查获得美好情感的方式和途径、负面情感的作用、传递美好情感的方式和途径,Р这此都属于教材的核心知识和高频考点,学生在平时的学习中应熟练记忆和掌握。РР 3