苏教版生物七年级上册 第六章 绿色植物的光合作用和呼吸 单元测试

，吸收来的水只有大约 10%当做光合作用的原料被植物体Р 利用，大约 90%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式通过气孔散发到大气当中去了。Р （2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时Р 把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。图中的①是二氧化碳，②是氧气。Р （3）从生物体的结构层次上看，甘茎是由不同的组织构成的器官。Р （4）“当蔬菜、瓜果收获后，可采取降低温度或氧浓度的方法进行贮藏”，这种措施是为了降低植物呼Р 吸作用的强度，减少有机物的消耗，延长保鲜期。Р 38．Р 【答案】（1）上（2）ADEР 【解析】（1）该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态，所以该叶片的叶绿体应该主要分布在上表Р 皮附近，因为这样更有利于其进行光合作用。（公众号：齐齐课堂）Р （2）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。该叶片，气孔着生部位向内凹陷，叶Р 片卷起，水蒸气可以积聚在卷起的叶片内，叶下表面分布有大量绒毛，能降低叶下表皮附近的空气流动Р 速度，减少水分蒸发。所以，科学家们猜测该植物应该具有很强的保水能力。故选 ADE。Р 22