苏科版生物七年级上册 2.3.1 多种多样的生态系统 同步练习（2）

РР(2)进行光合作用,提供氧气和营养物质， BРР(3)分解者РР(4)C， 光照РР(5)D， 没有光照,水藻无法进行光合作用产生氧气,同时小鱼和水藻需要进行呼吸作用消耗氧气РР4.РР【答案】(1)装碳酸钙和稀盐酸的①号瓶， 装清水的②号瓶， 二氧化碳РР(2)①号瓶温度高于②号瓶 （公众号：齐齐课堂）РР(3)空气中二氧化碳浓度升高可以使空气温度上升РР【解析】本题考查的是生物与环境组成的生态系统的相关内容.(1)由图及题意可知,装置 A、B、C、D 所模РР拟的生态系统进行比较,A 缺少生产者和分解者,B 缺少分解者,C 具有各种成分,D 缺少光照.装置 A、B、C 所РР模拟的生态系统中,相同的非生物因素是清水、空气、光照、温度等.(2)生物实验为了控制单一变量,实验组РР和对照组之间,除了自变量不同外,无关变量应"等量、相同".(3)实验装置 A 和 B 进行比较,B 中比 A 中多了生РР产者(水藻),所以实验变量为水藻.(4)装置 C 和 D 比较,D 缺少光照,因而可以探究光照对微型生态系统有无影РР响.(5)装置 D 没有光,水藻无法进行光合作用,不能为小鱼提供氧气,同时水藻在暗处进行呼吸作用,还会消耗水РР中的氧气,装置中的氧气减少速率最快,因而小鱼存活时间最短.(6)由以上分析可知,该实验中动物、植物的种РР类和数量较少,因此可以适当增加动物、植物的种类和数量.РРР 6