和自由端的拉力;Р(2)需要测出铁块的重力;РР(4)绳子自由端移动的距离为 s=20cm×2=40cm=0.4m,拉力做的功 W2=Fs=1.5N×0.4m=0.6J;Р(5)用动滑轮提升铁块时,动滑轮也跟着铁块升高,所以要克服动滑轮重力做功,而且还要克服摩擦РР力做额外功,所以一定有 W2>W1;Р(6)把同一物体匀速提升相同高度的条件下,使用机械时做的功大于直接用手对物体做的功,所以使Р用任何机械都不能省功。РР【总结升华】使用任何机械都不省功是指使用任何机械时对机械所做的功 W2 不会少于机械对物体所做的РР功 w1,若忽略机械自重和摩擦,则有 W2=W1,否则 W2 一定大于 W1。Р举一反三:Р【变式】 如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:РРР 甲 乙 丙РРР(1)用质量不同的 A、B 两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中控制小球的高度相РР同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较РРA、B 两个小球的_____ 的大小。РР(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关。将(甲)与(丙)两РР实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关。РР(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是 。РР【答案】(1)速度;动能 (2)速度;质量 (3)控制变量法