恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。结合本Р 文分析。首先写了对木槿花的轻视,然后惊喜、欣赏、赞美,最后期待震撼了“我”的那朵Р 木槿花再来。这样写突出了不屈、抗争、顽强、乐观的精神,表达了“我”对木槿花的赞美Р 之情。Р 23.要求学生通读全文,结合具体内容分析作者表达的情感即可。结合“我家刚从死别的悲Р 痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极Р 端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。看到了在荒草丛中,她依然绽放,水泥、Р 砖块重压之下的木槿花”得出:生活中不埋怨命运的不公,用自己的行动努力拼搏;结合“仍Р 是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不Р 觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。”得出:生活中不管经历什么困难和挫折,都不要Р 灰心丧气,要保持一颗热爱生活的乐观之心;结合“忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,Р 任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。”得出:生活要有坚定的信念,Р 努力为美好去打拼。Р 12