人教部编版道德与法治七年级下册 8.1 憧憬美好集体 同步训练

析】РР 本题为材料分析题，考查学生辩证分析问题的能力。从材料中的学霸宿舍所有成员共同РР确定目标，在考研复习准备过程中互相安慰，等看出集体的作用、美好集体的特征、美好的РР集体是善于合作的。从“明确了考研的目标就开始行动“表明拥有共同的梦想，向往美好的愿РР景，是集体的精神动力之源。从“让美食来舒缓自己疲惫的情绪”看出学会合理地调节情绪，РР保持积极的心态，可以让我们的学习生活更美好。据此回答即可。РР 三、辨析题РР 14．【答案】该同学的观点是错误的。①该同学的观点割裂了竞争与合作的关系，竞争РР与合作不是对立的，两者是相互依存、你中有我，我中有你。②竞争的确可以激发同学们的РР 8Р更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂РР斗志，让毕业班更加有活力，有利于提高同学们的成绩；毕业班既要有竞争又要有合作，合РР作意味着每个同学都能发挥自己最大的作用，实现自己的价值，可以让同学们之间优势互补，РР相互帮助，共同进步。因此，在毕业班中，我们要正确处理好竞争与合作的关系，既需要在РР竞争中合作，也需要在合作中勇敢地参与竞争，相互学习，你追我赶，携手共进。РР 【解析】РР 本题考查建设美好集体，此题属于辨析题，解答时首先要判断观点的对错，再结合教材РР的相关知识分析理由。分析题干可知，题干中的观点是“在这样的班集体中，有竞争就不能РР有合作，只有竞争才能脱颖而出“， 解答时首先要判断观点是错误的，在毕业班中，我们要РР正确处理好竞争与合作的关系，既需要在竞争中合作，也需要在合作中勇敢地参与竞争。根РР据所学，可从竞争与合作的关系、竞争的意义、合作的意义等方面进行分析。РРР 9