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人教部编版语文七年级上册 第4课 古代诗歌四首 同步练习

上传者:叶子黄了 格式:pdf 页数:30 大小:3719KB

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文档介绍
句中的“断肠”一词直接点明了旅人内心因为思乡而生起的孤寂悲苦之情,紧扣题目中的“思”字。Р 71.C.“有一种雄浑壮阔之美”有误,应为“有一种凄凉之美”。故选C。(公众号:齐齐课堂)Р 【答案】72.作者通过丰富奇特的想象,运用夸张、互文的手法,描绘了大海吞吐“日月”,包容“星汉”Р 的壮阔景象。吞吐宇宙的大海,正是作者博大胸襟的象征,表达了作者要统一天下、建功立业的宏大抱负。Р 73.CР 【详解】1.考查对诗句的赏析。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”意思是太阳和月亮升起降落,Р 好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。诗人以丰富Р 而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写,将大海的气势和威力Р 凸显在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海Р 容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。表达了作者要统一天下、建功立业的宏大抱负。Р 2.C.“营造悲凉伤感的意境”错误,“秋风萧瑟,洪波涌起”虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲Р 秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸Р 挺拔,草木繁茂,给人诗意盎然之感。没有丝毫悲凉感伤的情调。故选C。Р 30