人教部编版语文七年级上册 第7课 散文诗二首 同步练习

一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），Р 并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。心理描写：形象生动地反映出Р 25.РР 更多资料请搜索微信公众号：齐齐课堂Р 人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。学生能结合具体语言环境来进行分析。考点：分Р 析作品描写手法。能力层级为分析综合 C。Р 55．试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：Р 生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点。学生必须结合相关语句分析。考点：这是对修辞作用与效果的考查。Р 56．试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行Р 解读，可以从写作手法，也可以从叙事方式，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。考点：对作品进Р 行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。Р 26