人教部编版语文八年级下册 第二单元 单元测试

Р 诵”点明了本文的说明的对象，激发读者的阅读兴趣。Р 【23 题详解】本题考查说明文语言的准确性。“吟诵包括‘吟’和‘诵’两种主要方式”，Р “主要”表范围，是用来修饰限制“方式”的，说明人们经常采用的方式就是“吟”“诵”Р 这两种方式。但如果去掉“主要”，就意为吟诵就包括“吟”“诵”这两种方式，没有其他Р 的方式了。这与实际不符，因此不能去掉。（电子版搜索公众号：齐齐课堂）Р 【24 题详解】本题考查说明文说明方法。由“通过汉语四声的高低和发声的长短，再配合Р 古诗文本身内容结构上的起承转合，自然就会形成具有优美旋律的声音形式”“古人的读书Р 学习也离不开吟诵，如孔子和墨子都有‘诵诗三百’之说”可知，这个例子是说明用吟诵的Р 方式学习诗文，是因为它符合学习的规律；由“过去人们把小学生上学堂学习称为‘读书’Р 或者‘念书’，而不是‘看书’。这说明有声的‘读’和‘念’在学生学习过程中的重要Р 性”可知，这个例子是说明有声的“读”和“念”在学生学习过程中的重要性。两个例子的Р 侧重点不同，不会显得重复累赘。Р 15