人教部编版语文九年级上册 第20课 谈创造性思维 同步练习

了经典作品经得住时间考验,有很高的阅读价值。\r【解析】分析重要语句的论述特点。“轻松、愉快、清净、超逸”,连用若干形容词;“仿佛汲饮清冽的\r泉水般舒适”则运用比喻的修辞手法,把阅读带给人精神上的享受描写得淋漓尽致。从表达方式上看,描\r写和议论相结合,描绘出读古人名著带给人的益处。有力的证明了“没有别的事情比读名著更能给我们精\r神上的快乐”的道理。在答作用时一定要找到文段中的观点句或文章的中心论点。(公众号:齐齐课堂)\r12.示例:路遥的《平凡的世界》中深厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、纯朴的乡邻情\r谊,这些人间真情感染着我,我的心也变得温暖澄澈,哥哥孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;\r弟弟孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。他们自强不息、坚韧不拔的精神感动,激励着我,使我变得勇\r敢坚强。\r【解析】考查学生的知识迁移能力。首先要根据你对名著的日常积累,从你所读过的名著中选出你最熟悉、\r印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。结合名著内容分析对你心灵世界产生的积极影响即可。名著\r是生活的翻版,名著是生活的浓缩。《钢铁是怎样炼成的》它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、\r在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,\r他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百\r炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。这本书告诉我们,个人只有在挫折中成\r长,才能成为一个出色的人。即使生活到了难以忍受的地步,也要活下去,要让生命变得有价值。而且,\r我们应该勇于拼搏,努力奋斗,敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人只有在这种英勇的拼搏中超越自我,\r才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神、顽强毅力的人,在生活的烈火中百炼成钢。\r7