北师大版数学九年级上册 第三章 概率的进一步认识单元测试

\r更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂\r【分析】(1)本题中的频率计算方法:频率=每回进球次数÷每回的投球次数,故可计\r算空中是6;\r(2)利用描点法画图即可;\r3+7+6+14+17+1813\r(3)利用样本估计总体可知概率为=.\r5+10+15+20+25+3021\r【解析】(1)15×0.4=6,\r14÷20=0.7,(公众号:齐齐课堂)\r如下表:\r第一回投球第二回投球第三回投球第四回投第五回投球第六回投\r球球\r每回的投球次51015202530\r数n\r每回的进球次376141718\r数m\r每次投进频率0.60.70.40.70.680.6\r�\r�\r,(2)如图:\r3+7+6+14+17+1813\r(3)这个概率为=,\r5+10+15+20+25+3021\r大量反复试验下频率稳定值即概率.\r26.\r【分析】(1)根据题意和题目中的数据,可以数出m、n的值;\r(2)根据题意和表格中的数据,可以计算出该校九年级参加物理实验操作考核成绩达到\r优秀的学生有多少名;(公众号:齐齐课堂)\r17EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.PDFfor.NET.\r更多资料请搜索微信公众号:齐齐课堂\r(3)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得甲、乙两名学生中至少有一名被选\r中的概率.\r【解析】(1)由题意可得,\rm=11,n=6,\r故答案为:11,6;\r10+11\r(2)800×30=560(名)\r答:该校九年级参加物理实验操作考核成绩达到优秀的学生有560名;\r(3)所有的可能性如下图所示,\r3+3+2+2105\r则甲、乙两名学生中至少有一名被选中的概率是:==,\r3×4126\r5\r即甲、乙两名学生中至少有一名被选中的概率是.\r6\r18